به گزارش روابط عمومی جامعه خیرین مدرسه ساز کشور به نقل از سازمان نوسازی مدارس کشور ؛  احمد دست نیان با بیان اینکه اغلب مدارس در بافت قدیمی شیراز قدمتی 70-80 ساله دارند ، گفت : در گذشته جمعیت دانش آموزی به اندازه امروز نبود ، بنابراین وسعت فضاهای آموزشی کوچک بود.

وی با اشاره به اینکه ، امروز با توجه به افزایش جمعیت و انبوه سازی ها و بلند مرتبه سازی ها در این مناطق، حتی نمی شود این مدارس کوچک را تخریب و از نو ساخت افزود : در شهرک های اطراف و مناطق حاشیه نشین نیز اگرچه در طرح های تفضیلی پیش بینی فضای آموزشی شده ، اما اکثر زمین ها مالکین خصوصی دارد و علی رغم اینکه قیمت این زمین ها سه برابر کمتر از بهای زمین های تجاری و مسکونی است ، به علت کمبود اعتبارات قادر به خرید و ساخت مدرسه در این زمین ها نیستیم.

دست نیان تصریح کرد: البته سعی داریم بعضی از مدارس قدیمی مثل دبیرستان نمازی و یا مدرسه حیات و ... را با حفظ معماری سابق بازسازی مجدد کنیم ، چنانچه مدرسه حیات را با ساخت یک طبقه اضافی و دبیرستان نمازی را با اعتبار 2 میلیارد تومانی با حفظ معماری ، بازسازی کردیم.

وی با بیان اینکه حدود 25 تا 30 درصد مدارس ما در بافت فرسوده و اغلب در قسمت های تجاری شهر قرار گرفته است  افزود: اکنون با رایزنی آموزش و پرورش و شهرداری با توجه به اینکه از نظر ارزش افزوده، امکان اینکه این مدارس از آموزشی به تجاری تغییر کاربری دهند فراهم است، درصددیم با فروش آنها و جابجایی ، با خرید زمین هایی در این بافت قدیمی و نیز حاشیه های شهر ، مدارس جدیدی بسازیم.

وی  ادامه داد : در سطح استان فارس تقریبا 10 هزار کلاس درس داریم که باید مقاوم سازی ، تخریب یا بازسازی شود و اگر هر کلاس درس برای مقاوم سازی نیاز به 100میلیون تومان اعتبار داشته باشد، به رقم تقریبی یکهزار میلیارد تومان نیاز داریم

این مسوول بیان کرد : هم اکنون طراحی فضاهای آموزشی در روستاها، شهرستان ها و کلانشهرها بر اساس جمعیت و نیازهاست و دیگر مثل سابق تنها به ساخت چهار کلاس درس و یک راهرو اکتفا نمی شود. ما در مقطع ابتدایی علاوه بر ساخت کلاس ها باید یک سالن چند منظوره داشته باشیم و پیش بینی محل اقامه نماز دانش آموزان و نیز سالن برگزاری امتحانات انجام شود.

وی اظهار داشت : همچنین این مدارس باید از کتابخانه و سالن مطالعه نیز برخوردار باشند . در متوسطه اول و دوم نیز به تناسب رشته ها باید پیش بینی ساخت آزمایشگاه و سایر امور از جمله استفاده از شبکه های مجازی ، اینترنت، و دسترسی معلمان و دانش آموزان به سایت های علمی فراهم شود.

دست نیان اظهار داشت: اگر اهتمامی به ساخت مدرسه نداشته باشیم، باید زندان بسازیم. با یک مطالعه میدانی به این نتیجه می رسیم که افراد زندانی ، بیشتر کسانی هستند که از سواد قابل قبولی برخوردار نیستند و اغلب از تحصیل بازمانده اند. به همین دلیل جامعه ما در هر شرایطی حتی اگر با تحریم های شدید روبرو باشیم و دولت قادر به تامین اعتبار برای ساخت فضاهای آموزشی نباشد، باید با ساخت مدرسه، بستر ادامه تحصیل برای جمعیت لازم التعلیم 6 تا 20 ساله را فراهم آوریم و اگر چنین شد طبیعی است که روز به روز زندان های ما خالی و خالی تر می شود اما اگر در این امر بی تفاوتی گریبان جامعه را بگیرد، مجبوریم به جای ساخت مدرسه، زندان بسازیم و شاهد بروز ناهنجاری های اجتماعی باشیم.

مدیر کل نوسازی مدارس استان فارس اضافه کرد: خوشبختانه در امر مدرسه سازی علی رغم اینکه در چند سال اخیر بازار اقتصاد و تجارت جهانی با رکود نسبی روبه رو بوده و عمده خیرین مدرسه ساز که در بازار اقتصاد ، فعال هستند نیز از این رکود جهانی بی نصیب نمانده اند اما نه تنها نسبت مشارکت شان کم نشده که افزایش هم یافته است به گونه ای که این جمع نیک اندیش در جشنواره هجدهم حدود 58 میلیارد تومان تعهد کمک کردند و در جشنواره نوزدهم که در اردیبهشت ماه سال جاری برپا شد ، میزان تعهد کمک ها به بیش از 70 میلیارد تومان رسید که اگر این کمک ها نبود ، حدود 30 درصد از روند مدرسه سازی کاسته می شد.

مدیر کل نوسازی مدارس استان فارس به بحث سیستم های سرمایشی و گرمایشی مدارس اشاره کرد و افزود : از جمله اموری که در تابستان پیش رو دنبال می کنیم ، سیستم های گرمایشی مدارس است. ما هم اکنون در مدارس سطح فارس چیزی به عنوان بخاری نفتی نداریم و اولویت بعدی ما، جمع آوری بخاری های گازی است.

وی گفت: هم اکنون به طور  تقریبی در 7 تا 10 هزار کلاس درس ما در شیراز و در شهرستان های بزرگ که گازکشی در آنها صورت گرفته ، سیستم گرمایشی از این طریق تایمن می شود و اگرچه این وسیله، خطرات بخاری نفتی را ندارد اما هدف نهایی ، تبدیل آن به سیستم های شوفاژ و حرارت مرکزی است.

دست نیان خاطرنشان  کرد: بحث دیگر که در تابستان امسال پی گیری می کنیم انجام ایزوگام مدارس است و در حال حاضر از طرف وزارت نفت، قیر رایگان دریافت و با تهاتر با شرکت های ایزوگام ، اقدام به ایزوگام کردن پشت بام مدارس کنیم تا از خطرات فصل بارندگی و ریزش سقف کلاس ها جلوگیری به عمل آوریم.

نزاکت الهیاری