به گزارش روابط عمومی و اطلاع رسانی مجمع خیرین مدرسه ساز شهرستان های استان تهران، نخستین جلسه کمیسیون مدرسه یاری صبح امروز هفدهم آبان ماه با حضور مهدی نوید ادهم رئیس کمیسیون مدرسه یاری جامعه خیرین مدرسه سازکشور، ناصرقفلی رییس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور، سید محمد رضا جعفری مدیرعامل جامعه خیرین مدرسه ساز کشور، جعفر شریعتی، مسعود بهرامی مدیر کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران، مجید پیروزان مدیرعامل مجمع خیرین مدرسه ساز شهرستان های استان تهران، سیدکریم موجانی، مهدی باقری چیمه اعضای هیات مدیره مجمع خیرین مدرسه استان تهران واعضای شورای معاونین اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران تشکیل شد.
در این جلسه مسعود بهرامی مدیر کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران ضمن خیر مقدم به میهمانان اظهار داشت: مجموعه آموزش و پرورش پیشگام این مشارکت بوده است و در عرصه ی مدرسه سازی اگر همراهی خیرین نیک اندیش نبود تراکم آموزشی چندین برابر می‌شد؛ من به نوبه ی خود از طرف تمامی فرهنگیان اعم از همکاران پرتلاش و دانش آموزان ازهمراهی خیرین گرانمایه که همیشه همراه و همدل در این مسیر بوده اند تقدیر و تشکر میکنم.

بهرامی در خصوص ‌موضوع مشارکت‌های خیرین در مدرسه سازی و مدرسه یاری تبدیل شدن به یک پویش یا نهضت می‌تواند در تجهیز، ساخت، تعمیر، بازسازی و توسعه مدارس همچنین کارگاه های مدرسه نقش بسزایی داشته باشد.
وی افزود: در گذشته اهتمام خیرین برای ساخت و ساز بوده است و ما برای سمت و سو دادن، جهت دادن و شکل دادن به این رسالت به جهت نیاز آموزش و تربیت و برنامه ریزی برای دانش آموزان، معلمان و فرهنگیان، اداره کل را در این امر مقدس مشارکت دهیم. از آنجا که تمام معلمین توان شرکت در این سطح را ندارند از معاونان زیر مجموعه اداره کل «معاونت پرورشی، آموزش متوسطه، تربیت بدنی، سواد آموزی، پشتیبانی مالی و فناوری» خواستارمهمترین شاخص های ارزیابی شده ایم تا با ارائه نقطه نظرات مطرح شده بتوانیم فرهنگیان و دانش اموزان را در این امر و جریان سوق دهیم.
بهرامی گفت: اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران دارای ۵۵۰۰۰ پرسنل فرهنگی است که ۱۲۰۰۰ نفر غیر فعال هستند و ۴۷۰۰۰ نفر همکار فعال که از ظرفیت و پتانسیل هایی برخوردار هستند.
مدیر کل آموزش ‌‌ و پرورش شهرستانهای استان تهران در خصوص دوشیفت و سه شیفت شدن مدارس نیز به آماده نبودن مدارس خیر ساز و دولتی اشاره نمود و گفت: از طرف نوسازی مدارس استان تهران مقرر شده بود شهریور ماه ۵۹ پروژه تحویل آموزش و پرورش قرار گیرد و به بهره برداری برسد اما تقریبا یازده پروژه به سرانجام رسید و این امر موجب دو شیفت و سه شیفت شدن دانش‌آموزان شد.وی ادامه داد: در یکسال گذشته ۲۰۰۰دانش آموز جدید الورود داشته ایم و تراکم استان به ۳۲/۸ رسیده است.در ادامه جلسه مهدی نوید ادهم رئیس کمیسیون مدرسه یاری اظهار داشت: جامعه خیرین مدرسه ساز کشور به موازات مدرسه سازی می بایست در بخش مدرسه یاری نیز مشارکت داشته باشد. رشد این تعداد دانش اموز در استان طبیعی نیست و هر چند درصد دانش اموز از استان دیگری آمده باشد، سرانه ی آموزشی دانش اموز نیز باید به همراه دانش اموز بیاید و سهم اعتبارات عمرانی استان را از اعتبارات دولتی مطالبه کنید تا درصد افزایش جمعیت دانش اموزان با اعتبارات هم خوانی داشته باشد و به حد نرمال برسد.
وی ادامه داد: اگر به عدالت آموزشی و کیفیت آموزش می اندیشیم باید در بخش نرم افزاری (توانمند سازی معلمین، تامین تجهیزات وامکانات مدارس، کمک به دانش آموزان نیازمند) نیز ورود کنیم که این امر به تنهایی از عهده آموزش و پرورش برنمی آید.
وی اضافه کرد: باید علاوه بر همکاران فرهنگی و خیرین از قشر عادی نیز مطالبه کنیم تا مدرسه یاری در کنار مدرسه سازی جریان پیدا کند.
نویدادهم ادامه داد: مدرسه یاری دو اصل را سرلوحه کار خود قرار می دهد؛ ارتقای کیفیت آموزشی و عدالت آموزشی.
وی به ایجاد مدارس هیات امنایی اشاره کردو افزود: یک سوم مدارس هیات امنایی را خیرین مدرسه ساز بنا کرده اند.
در انتهای این جلسه هریک از اعضا نقطه نظرات و پیشنهادات خود را در خصوص کمیسیون مدرسه یاری مطرح کردندو مقرر شد صادق پورموسی از اداره مشارکتهای مردمی اداره کل به عنوان رییس و زهرا حسینی شرفه دبیر طرح مدرسه یاری را به صورت پایلوت در استان پیگیری نمایند